A.人身權(quán)
B.人格尊嚴權(quán)
C.名譽權(quán)
D.受教育權(quán)
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A.人格尊嚴權(quán)
B.名譽權(quán)
C.榮譽權(quán)
D.隱私權(quán)
A.完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)
B.積極參加社會實踐
C.遵守學(xué)生行為規(guī)范
D.遵守校紀(jì)校規(guī)
A.隱私權(quán)
B.名譽權(quán)
C.受教育權(quán)
D.人身自由權(quán)
A.受教育權(quán)
B.生命健康權(quán)
C.性的不可侵犯權(quán)
D.人身自由權(quán)
A.讓1—2年級的小學(xué)生一個生字抄寫10遍
B.王某上課講話，老師當(dāng)著全班學(xué)生嚴厲地批評了他
C.李某等八人上自習(xí)課講話，老師令李某等八人到學(xué)校運動場跑10圈
D.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動作，令其反復(fù)練習(xí)4次
小葉今年14歲，系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中三年級學(xué)生，其父認為女孩上學(xué)無用，還不如早點給家里賺錢，遂于暑假將小葉送到鄰鎮(zhèn)一個體戶處打工。開學(xué)一周后，學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)、村干部多次上門家訪，其父拒不說明小葉去向。小葉父親的做法違反了以下哪項法律法規(guī)？（）
①《中華人民共和國義務(wù)教育法》
②《中華人民共和國憲法》
③《中華人民共和國教育法》
④《中華人民共和國教師法》
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
A.受教育權(quán)
B.休息權(quán)
C.勞動權(quán)
D.名譽權(quán)
A.在一定的教育機構(gòu)中，由教育者對受教育者實施的一種有目的、有計劃、有組織的影響活動
B.公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利
C.公民有獲得知識、技能的權(quán)利
D.公民均有上學(xué)的權(quán)利
A.身心健康權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.人格尊嚴權(quán)
D.隱私權(quán)
A.《中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國未成年人保護法》
D.A、B和C
最新試題
某小學(xué)為了加強對學(xué)生的管理，要求六年級各班“民主選差生”，當(dāng)選者要向?qū)W校交500元押金。如當(dāng)選者有違反校紀(jì)的情況，要么被沒收押金，要么被勒令退學(xué)。該學(xué)校的行為違反了（）。
下列屬于體罰學(xué)生的情形的是（）。
試分析學(xué)校侵犯了學(xué)生的哪些權(quán)利？這個案例給了我們哪些啟示？
教師私自拆學(xué)生信件并偷看了學(xué)生信件內(nèi)容的行為侵犯了學(xué)生的（）。
下列關(guān)于學(xué)生權(quán)利保護的說法正確的一項是（）。
教師規(guī)定學(xué)生做不完作業(yè)不準(zhǔn)回家吃飯，侵犯了學(xué)生的（）。
本案例中，縣教育局的行為侵犯了學(xué)校的哪項權(quán)利？侵犯了學(xué)生的哪項權(quán)利？
教師對生病的學(xué)生救護不力，屬于（）。
小學(xué)數(shù)學(xué)課上，教師張某在講解三角形內(nèi)角和的內(nèi)容，可講了兩遍，小明仍然不明白如何得出內(nèi)角和為180度，張某不耐煩地說：“你怎么那么笨呢!”同學(xué)們都笑了，小明再也不敢說話了。張某的做法（）。
小葉今年14歲，系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中三年級學(xué)生，其父認為女孩上學(xué)無用，還不如早點給家里賺錢，遂于暑假將小葉送到鄰鎮(zhèn)一個體戶處打工。開學(xué)一周后，學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)、村干部多次上門家訪，其父拒不說明小葉去向。小葉父親的做法違反了以下哪項法律法規(guī)？（）①《中華人民共和國義務(wù)教育法》②《中華人民共和國憲法》③《中華人民共和國教育法》④《中華人民共和國教師法》