A.家長會(huì)
B.咨詢活動(dòng)
C.電話聯(lián)系
D.書面聯(lián)系
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A.社區(qū)文化的教育性
B.社區(qū)環(huán)境的教育性
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A.家訪
B.家長接待日
C.電話聯(lián)系
D.開放日制度
A.街道
B.區(qū)
C.市
D.縣
A.突擊性而非長期性
B.整體性而非單項(xiàng)性
C.培養(yǎng)人學(xué)的適應(yīng)性而非小學(xué)化
D.家園校的一致性而非孤立性
最新試題
網(wǎng)絡(luò)特色教育活動(dòng)環(huán)境應(yīng)遵循的原則是（）
某教師針對(duì)不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了（）。
（）又被稱為“區(qū)域活動(dòng)”或者“區(qū)域游戲”。
對(duì)于兒童參與材料投放和活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的整個(gè)過程，下列哪項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的？（）
教師能利用環(huán)境來激發(fā)和保持幼兒的活動(dòng)積極性，能幫助幼兒利用環(huán)境的條件來發(fā)展自己，這指的是幼兒教師（）。
從狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指（）。
成為幼兒園特色教育活動(dòng)環(huán)境的重要資源有（）
從活動(dòng)形式來分，幼兒園環(huán)境應(yīng)當(dāng)包括語言環(huán)境、運(yùn)動(dòng)環(huán)境、勞動(dòng)環(huán)境和（）。
以下哪些是具有代表性幼兒園特色教育活動(dòng)環(huán)境（）
教師引導(dǎo)全班幼兒通過討論的方法，選擇或確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主題和內(nèi)容以及與環(huán)境材料互動(dòng)的方法是（）。