A.重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
B.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化
C.重視基礎(chǔ)知識(shí)的結(jié)構(gòu)化
D.重視能力的培養(yǎng)
E.重視個(gè)別差異
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.詹姆斯
B.布魯納
C.斯金納
D.桑代克
A.杜威
B.布魯納
C.斯賓塞
D.赫爾巴特
A.基礎(chǔ)型課程
B.研究型課程
C.拓展型課程
D.發(fā)展型課程
A.形象性和興趣性
B.娛樂性和生活性
C.科學(xué)性和思想性
D.知識(shí)性和個(gè)性
A.橫向敘述
B.縱向敘述
C.交叉敘述
D.描述性敘述
最新試題
學(xué)校教育內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式是()。
根據(jù)教學(xué)中使用的主要方法劃分課的種類,可分為()。
小學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展要求、兒童自身身心發(fā)展要求與兒童身心現(xiàn)有發(fā)展水平,以及符合教師的水平、學(xué)校的設(shè)備完善程度等客觀條件。
根據(jù)教學(xué)的任務(wù),課的類型可分為()、()、()、()。
新課程以()為理論基礎(chǔ)。
課程的基本類型有()。
文化發(fā)展對(duì)學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在()。
制度化教育對(duì)于整個(gè)社會(huì)的深刻影響可以用“學(xué)歷社會(huì)”來描述。
小學(xué)開設(shè)的具體課程中,由于地位不同,可以分為“主科”、“副科”。
拓展型課程注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)力。