單項選擇題《學記》指出“獨學而無友,則孤陋而寡聞”“相觀而善”,這就啟示我們在教學中要注意運用()的方法。

A.談話法
B.討論法
C.參觀法
D.練習法


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2.單項選擇題一般而言,把學習成敗歸因于以下哪一因素對學習動機的激勵作用最大?()

A.努力程度
B.能力高低
C.任務難度
D.運氣好壞

3.單項選擇題最近,王華為了通過下個月的出國考試而刻苦學習外語,這種學習動機是()。

A.外在遠景動機
B.內(nèi)在遠景動機
C.外在近景動機
D.內(nèi)在近景動機

4.單項選擇題心智技能形成過程中各階段的順序是()。

A.原型操作、原型定向、原型內(nèi)化
B.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向
C.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作
D.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化

5.單項選擇題在教學中運用變式的主要目的是()。

A.激發(fā)學習興趣
B.引起有意注意
C.豐富學生想象
D.突出概念本質(zhì)

最新試題

地理課上,為了讓同學們更加詳細地了解“七大洲,四大洋”的地理位置,老師特意準備了一個地球儀,讓同學們觀察。這體現(xiàn)的教學原則是()。

題型:單項選擇題

作為一名教師不僅僅要傳授學生知識,還要培養(yǎng)學生對父母的感恩之情、對祖國的熱愛之情。這體現(xiàn)了()。

題型:單項選擇題

我們既認為“書是人類進步的階梯”,同時又強調(diào)“不唯上、不唯書、只唯實”,這體現(xiàn)在教學中的基本規(guī)律是()。

題型:單項選擇題

依據(jù)擬定的教學目標,設計不少于三種“跑步”的練習方法并說明理由。

題型:問答題

在生活中經(jīng)常出現(xiàn)“高分低能”的現(xiàn)象,體現(xiàn)了()。

題型:單項選擇題

請根據(jù)教學目標設計一個語言運用活動,并說明設計意圖。(要求:創(chuàng)設一個真實語境,讓學生運用核心句型以小組活動的形式進行語言交際訓練。)

題型:問答題

近年來,互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展迅速,寶媽們可以通過網(wǎng)絡購買啟蒙教育的課程,在富有經(jīng)驗的教師的指導下,學會構(gòu)建良好的親子關系。這體現(xiàn)教學過程具有()。

題型:單項選擇題

學生的智力不僅與掌握知識的性質(zhì)、難度、分量有關,更重要的是與獲得和運用知識的方法態(tài)度有關。對此,下列表述正確的是()。

題型:單項選擇題

某教師上一堂詩歌欣賞課,學生要求逐字解釋,老師就請學生一一解釋并加人探討。但又有學生提出不同看法,并以參考書為依據(jù)。老師激發(fā)學生討論,課代表說:“不同的版本是會有不一致的解釋,有分歧是允許的。”這個教學片段體現(xiàn)了教學互動方式的()

題型:單項選擇題

某大學將大一新生按英語人學測試成績高低把不同系別、不同班級的學生分成ABCD四個水平不同的英語班,這屬于()

題型:單項選擇題