單項(xiàng)選擇題預(yù)防問題行為的關(guān)鍵是()。
A.端正學(xué)生的學(xué)習(xí)目的
B.建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)與班風(fēng)
C.樹立正確的學(xué)生觀
D.改善學(xué)生的人際環(huán)境
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1.單項(xiàng)選擇題教師在對(duì)教具和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演示操作的同時(shí),最重要的是必須()。
A.講解操作的要領(lǐng)
B.講解相關(guān)的書本知識(shí)
C.指導(dǎo)學(xué)生觀察
D.激發(fā)學(xué)生的興趣
2.單項(xiàng)選擇題一位教育工作者的真正威信在于他的()力量。
A.權(quán)力
B.權(quán)威
C.威嚴(yán)
D.人格
3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是()。
A.教師的個(gè)人修養(yǎng)
B.教師的專業(yè)素養(yǎng)
C.教師的個(gè)性品質(zhì)
D.師生關(guān)系
4.單項(xiàng)選擇題熱愛學(xué)生是現(xiàn)代教師必備的()。
A.思想政治素質(zhì)
B.教育理論素質(zhì)
C.職業(yè)道德素質(zhì)
D.職業(yè)技能素質(zhì)
5.單項(xiàng)選擇題教師的個(gè)人效能感隨教師教齡的增長呈現(xiàn)出()。
A.上升趨勢(shì)
B.下降趨勢(shì)
C.先升后降趨勢(shì)
D.先降后升趨勢(shì)
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你認(rèn)為這位教師的做法有何不妥之處?()
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張主任的做法對(duì)嗎()
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