單項(xiàng)選擇題我國《教師法》對(duì)教師的身份定位是（）。

A.自由職業(yè)者
B.國家公務(wù)員
C.國家雇員
D.專業(yè)人員


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1.單項(xiàng)選擇題教師所具有的教育學(xué)、心理學(xué)等教育科學(xué)知識(shí)是（）。

A.條件性知識(shí)
B.本體性知識(shí)
C.實(shí)踐性知識(shí)
D.一般性知識(shí)

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)自我從事教學(xué)工作的感受、接納和肯定的心理傾向是指教師的（）。

A.專業(yè)理想
B.專業(yè)情操
C.專業(yè)發(fā)展
D.專業(yè)自我

3.單項(xiàng)選擇題《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師考核的機(jī)構(gòu)主體是（）。

A.當(dāng)?shù)亟逃姓块T
B.當(dāng)?shù)卣?br /> C.教師所工作和服務(wù)的學(xué)校
D.當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)組織

4.單項(xiàng)選擇題“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這說明教師職業(yè)道德具有（）。

A.對(duì)教師工作的促進(jìn)功能
B.對(duì)教育對(duì)象的教育功能
C.對(duì)學(xué)校文明的示范功能
D.對(duì)教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能