A.有共同的奮斗目標(biāo)
B.建立班集體的核心隊(duì)伍
C.建立班集體的正常秩序
D.組織形式多樣的教育活動(dòng)
E.有正確的輿論和良好的班風(fēng)
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A.演講比賽
B.詩(shī)歌朗誦會(huì)
C.科技小制作成果展評(píng)會(huì)
D.主題討論會(huì)
E.主題報(bào)告會(huì)及匯報(bào)會(huì)
A.集體性
B.開放性
C.針對(duì)性
D.時(shí)效性
E.自主性
A.暈輪效應(yīng)
B.馬太效應(yīng)
C.角色效應(yīng)
D.競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)
E.皮格馬利翁效應(yīng)
A.家庭教育
B.道德教育
C.班級(jí)教育
D.學(xué)校教育
E.社區(qū)教育
A.長(zhǎng)期目標(biāo)
B.近期目標(biāo)
C.中期目標(biāo)
D.遠(yuǎn)期目標(biāo)
最新試題
小學(xué)班主任的職責(zé)是對(duì)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
班主任工作總結(jié)一般包括()和()。
現(xiàn)代學(xué)生管理的主要內(nèi)容有()。
小學(xué)班主任工作的中心環(huán)節(jié)是協(xié)調(diào)各種教育力量。
班級(jí)組織機(jī)構(gòu)微觀建制的主要形式有()。
班主任工作的基礎(chǔ)和前提是了解研究學(xué)生。
班集體的發(fā)展目標(biāo)一般可分為()。
班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動(dòng)的核心是少先隊(duì)。
班會(huì)的特點(diǎn)主要有()。
班主任應(yīng)當(dāng)公平地對(duì)待學(xué)生,但對(duì)后進(jìn)生可以多偏愛一些。