單項(xiàng)選擇題班級(jí)授課制的實(shí)施在我國(guó)始于()。
A.唐代
B.清末
C.民國(guó)初期
D.新中國(guó)成立
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1.單項(xiàng)選擇題我國(guó)于1862年在北京的()首先采用班級(jí)授課制這一教學(xué)組織形式。
A.奏定學(xué)堂
B.南洋公學(xué)
C.鄉(xiāng)學(xué)
D.京師同文館
2.單項(xiàng)選擇題教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是()。
A.個(gè)別教學(xué)
B.班級(jí)授課制
C.復(fù)式教學(xué)
D.小組教學(xué)
3.單項(xiàng)選擇題以實(shí)踐作業(yè)為主的興趣小組屬于()。
A.技術(shù)小組
B.學(xué)科小組
C.藝術(shù)小組
D.體育小組
4.單項(xiàng)選擇題以分班、分組為測(cè)驗(yàn)的根本目的的是()。
A.安置性測(cè)驗(yàn)
B.形成性測(cè)驗(yàn)
C.成就測(cè)驗(yàn)
D.標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)
5.單項(xiàng)選擇題采取一個(gè)模式,用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,這根本上是對(duì)教育上的()的關(guān)系及其意義缺乏正確的認(rèn)識(shí)所致。
A.自然性與社會(huì)性
B.受動(dòng)性與能動(dòng)性
C.共性與個(gè)性
D.方向性與現(xiàn)實(shí)性
最新試題
課的類(lèi)型是由()課的種類(lèi)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)媒體只能擴(kuò)展或代替教師的部分作用。
題型:判斷題
復(fù)式教學(xué)的主要特色是直接教學(xué)和學(xué)生自學(xué)或做作業(yè)交替進(jìn)行。
題型:判斷題
在我國(guó),學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)活動(dòng)中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)稱(chēng)()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班級(jí)授課制的基本表現(xiàn)形式是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班級(jí)活動(dòng)的主要形式是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)的基本組織形式是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
技術(shù)小組是以實(shí)踐作業(yè)為主的興趣小組。
題型:判斷題