A.共產(chǎn)主義
B.愛國(guó)主義
C.集體主義
D.社會(huì)主義
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A.“八榮八恥”
B.毛澤東思想
C.鄧小平理論
D.“三個(gè)代表”
A.教育方針
B.政策
C.法律法規(guī)
D.教師職業(yè)道德規(guī)范
A.學(xué)歷教育
B.思想政治教育
C.職業(yè)道德教育
D.信息技術(shù)教育
A.靠教師
B.靠社會(huì)
C.靠法治
D.靠制度
A.耐心
B.個(gè)性
C.平等
D.個(gè)體差異
最新試題
我國(guó)《教師法》中規(guī)定的教師待遇主要包括()。
凡年滿()周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到()周歲。
對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以()。
教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,并逐步提高。建立正常晉級(jí)增薪制度,具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。
教師的絕對(duì)義務(wù)是指對(duì)一般人承擔(dān)的義務(wù)。
教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系是什么?
教師資格認(rèn)定屬于()
各級(jí)人民政府保障教師工資福利和社會(huì)保險(xiǎn)待遇,改善教師工作和生活條件;完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)兀ǎ┑钠骄べY水平。
教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對(duì)學(xué)生實(shí)施()的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。
教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的(),承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。