問答題

閱讀下列材料,回答問題。
語文課上,開始上課時老師說道:“今天我們將要學習一篇文言文,鑒于這篇文言文很長,我們將用兩節(jié)課的時間學習這篇課文。”
“我不同意!”一個調(diào)皮的同學突然回答。
“為什么?”老師問道。
“這篇文言文雖然長,但是比較容易懂,即使有比較難的地方,課文下面也有注釋,我們已經(jīng)按照您的要求預習了課文,查閱了很多相關資料,已經(jīng)掌握了課文的內(nèi)容,似乎沒有必要再花兩節(jié)課來學習這篇課文。”
老師聽完這位同學的解釋后,便向大家問道:“大家有誰贊同他的意見?”同學們一致舉起了手。
于是這位老師說:“很好!我也同意大家的意見!今天我們就用一節(jié)課來學習這篇課文。”
課堂上響起一片熱烈的掌聲。

請從學生觀的角度,分析這位老師的行為。

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4.多項選擇題陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生”旨在說明()。

A.學生是有一定文化背景的人
B.學生是社會中的人
C.學生是成長中的人
D.學生是有獨立人格的人

5.多項選擇題只有(),才是教育的最好成就。

A.培養(yǎng)學生的品德與修養(yǎng)
B.保護他們的自尊與自信
C.激發(fā)他們的夢想與激情
D.發(fā)展他們的潛能與技能