單項選擇題教師的（）是教師個體對自我從事教育教學工作的感受、接納和肯定的心理傾向，這種傾向將顯著地影響到教師的教育教學工作效果。
A.專業(yè)態(tài)度
B.專業(yè)自我
C.專業(yè)理想
D.專業(yè)人格
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1.單項選擇題教師通過自己長期的辛勤工作，使學生提高了思想品德素養(yǎng)，完善了知識與能力，身體和心理都得到了進一步的發(fā)展。這些事實集中反映了教師哪一方面的能力（）。
A.教育教學能力
B.自我調控能力
C.教育科研能力
D.語言表達能力
2.單項選擇題第斯多惠曾說：“教師本人是學校里最重要的師表，是最直觀的、最有教益的模范，是學生最活生生的榜樣?！边@說明教師勞動具有（）。
A.創(chuàng)造性
B.示范性
C.長期性
D.復雜性
3.單項選擇題教師要具有符合時代特征的學生觀。這就要求教師正確理解學生全面發(fā)展與個性發(fā)展的關系、全面發(fā)展與個體發(fā)展的關系以及（）。
A.智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關系
B.現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關系
C.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關系
D.思想發(fā)展與心理發(fā)展的關系
4.單項選擇題教師職業(yè)道德最基本也最重要的作用是（）。
A.教育作用
B.調節(jié)作用
C.導向作用
D.示范作用
5.單項選擇題教師職業(yè)道德的本質要求是（）。
A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.關愛學生
D.教書育人
最新試題
教師終身學習在教學中的作用不包括（）。
題型：單項選擇題
教師作為一門獨立的職業(yè)最早出現(xiàn)于（）。
題型：單項選擇題
人們常說“教學有法，教無定法”，這句話要求教師勞動應具有（）。
題型：單項選擇題
（）的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志o
題型：單項選擇題
教師的主導作用的前提是（）。
題型：單項選擇題
世界上第一本終身教育專著是（）。
題型：單項選擇題
陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條充分體現(xiàn)了教師的（）。
題型：單項選擇題
（）依據教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，將教師的成長劃分為關注生存、關注情境和關注學生三個階段。
題型：單項選擇題
下列不屬于教師勞動復雜性特點的表現(xiàn)的是（）。
題型：單項選擇題
在教育過程中，教師對突發(fā)性事件做出迅速、恰當?shù)奶幚肀环Q為教育機智。這反映了教師勞動的哪一特點？（）
題型：單項選擇題