單項(xiàng)選擇題教師通過參加專題培訓(xùn)班、助教進(jìn)修班、研究生課程班等方式,不斷追求新知,掌握新的教育教學(xué)知識(shí)和技能,做到與時(shí)俱進(jìn)。這種教師專業(yè)發(fā)展途徑屬于()。

A.職前培養(yǎng)
B.在職進(jìn)修
C.觀摩學(xué)習(xí)
D.合作互助


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5.單項(xiàng)選擇題教師要具有符合時(shí)代特征的學(xué)生觀。這就要求教師正確理解學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的關(guān)系、全面發(fā)展與個(gè)體發(fā)展的關(guān)系以及()。

A.智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)系
B.現(xiàn)實(shí)發(fā)展與未來發(fā)展的關(guān)系
C.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關(guān)系
D.思想發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系

最新試題

最早將終身學(xué)習(xí)理念概念化和體系化的教育家是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

孔夫子所說的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,從教師的角度來說可以理解為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不屬于教師勞動(dòng)復(fù)雜性特點(diǎn)的表現(xiàn)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條充分體現(xiàn)了教師的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師在教育教學(xué)活動(dòng)中確定目標(biāo)、建立班集體、制定和貫徹規(guī)章制度、維持班級(jí)紀(jì)律、組織班級(jí)活動(dòng)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系等,這是教師在履行()的角色。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

王老師對(duì)教學(xué)勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,可是教學(xué)效果一直不理想。王老師最應(yīng)該反思的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人們常說“教學(xué)有法,教無定法”,這句話要求教師勞動(dòng)應(yīng)具有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能屬于教師的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到()的影響。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在教育過程中,教師對(duì)突發(fā)性事件做出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為教育機(jī)智。這反映了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題