問答題孫老師為某高校研究生，畢業(yè)后到某中學任教。先是因為住房問題與單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角，后又在職稱評定時，因未過三分之二多數(shù)票而被否決。孫老師非常氣憤，認為是校領(lǐng)導(dǎo)有意整她，故到校辦大吵大鬧。因備感委屈，上課時控制不住自己而聲淚俱下，無法繼續(xù)上課，中途回辦公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好請別的老師代課。后又在教師的集體活動中，不顧場合，只要看見校領(lǐng)導(dǎo)就想發(fā)脾氣，宣泄心中的不快。從教師職業(yè)道德行為角度講，孫老師應(yīng)如何認識和處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系？
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
3.單項選擇題教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力是（）。
A.關(guān)愛學生
B.教書育人
C.終身學習
D.愛崗敬業(yè)
4.單項選擇題教師成長與發(fā)展的最高目標是（）。
A.特級教師
B.教學熟手
C.優(yōu)秀班主任
D.專家型教師
5.單項選擇題福勒和布朗根據(jù)教師所關(guān)注的焦點問題，把教師的發(fā)展分為三個階段，下列選項不屬于其分類的是（）。
A.關(guān)注生存階段
B.關(guān)注情境階段
C.業(yè)務(wù)精干階段
D.關(guān)注學生階段
最新試題
請結(jié)合新形勢下教師課堂教學中的師德要求，談一談你對該教學案例的認識。
題型：問答題
下列對教師的教學行為規(guī)范表述錯誤的是（）
題型：單項選擇題
請從教師職業(yè)道德的角度，評析蘇老師的教育行為。
題型：問答題
對教師的行為選擇起決定作用的是其（）
題型：單項選擇題
符合教師與家長交往的道德規(guī)范的是（）
題型：單項選擇題
教師成長與發(fā)展的最高目標是（）。
題型：單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力是（）。
題型：單項選擇題
教師職業(yè)行為規(guī)范對教師衣著的要求是（）
題型：單項選擇題
現(xiàn)在，有的學校班里開家長會都是分別進行的，成績好的學生家長會先開，成績差的學生的家長會后開。曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事：有一個成績不在前15名的學生家長推門進去參加家長會，被老師拒絕。老師說：“你們的會在下一撥，先出去吧?！边@位家長很不好意思，紅著臉走開了。請對材料中教師的行為進行評價。
題型：問答題
請評價一下材料中教師的做法對我們有何啟示。
題型：問答題