單項選擇題提出著名的“成熟論”的人是（）
A.高爾頓
B.格塞爾
C.桑代克
D.霍爾
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1.單項選擇題個人逐漸接受一定社會或群體所要求的知漢經(jīng)驗、行為規(guī)范、價值觀以及適應(yīng)社會的能力的過程稱為個體（）
A.價值化
B.人格化
C.社會化
D.個性化
2.單項選擇題提出心理社會發(fā)展階段理論的心理學(xué)家是（）
A.皮亞杰
B.桑代克
C.埃里克森
D.維果斯基
3.單項選擇題提出“最近發(fā)展區(qū)”概念的是（）
A.烏申斯基
B.皮亞杰
C.維果斯基
D.魯利亞
4.單項選擇題一個人把對某人的感情轉(zhuǎn)移到另一個人身上的心理現(xiàn)象，叫（）
A.認(rèn)同
B.移植
C.投射
D.回歸
5.單項選擇題某學(xué)生在回答“什么是圓的”的時候，說出“老鼠洞是圓的”，“李谷一唱歌的時候嘴是圓的”，這主要體現(xiàn)了發(fā)散性思維的（）。
A.流暢性
B.獨特性
C.綜合性
D.多維性
6.單項選擇題按照埃里克森人格發(fā)展理論，培養(yǎng)兒童信任感的最佳時間是（）
A.0～1.5
B.2～3
C.6～12
D.12～18
7.單項選擇題四歲的麗麗知道小明是自己的哥哥，但當(dāng)問她小明有沒有妹妹時，她卻回答沒有。這體現(xiàn)了麗麗不具有（）思維特征。
A.可逆性
B.不守恒性
C.自我中心性
D.守恒性
8.單項選擇題按皮亞杰的觀點，兒童在（）階段完成守恒任務(wù)。
A.感知運動階
B.形式運算階段
C.前運算階段
D.具體運算階段
9.單項選擇題以下表述不符合個體心理發(fā)展關(guān)鍵期的是（）
A.某種能力獲得的最佳時期
B.錯過這個時期，個體較難獲得某種發(fā)展
C.較難逆轉(zhuǎn)的時期
D.0～3歲的時期
10.單項選擇題數(shù)學(xué)家高斯十歲時，對于“1+2+3+4+i-+99+100=？”±這道題通過分析發(fā)現(xiàn)，這一數(shù)列兩端二數(shù)之和總是101，從而提出101×100÷2=5050的答案，在解決這一問題過程中，數(shù)學(xué)家高斯主要運用了（）
A.再造性思維
B.模仿性思維
C.形象性思維
D.創(chuàng)造性思維
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情緒的兩極性表現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
學(xué)校中主要的人際關(guān)系為吸引和排斥，合作和（）。
題型：填空題
自信心的建立是一個漸進性的過程，需要教師的耐心和誠心，操作上可運用（）
題型：多項選擇題
影響壓力的主要因素有（）
題型：多項選擇題
應(yīng)對的特征有（）
題型：多項選擇題
根據(jù)思維結(jié)論是否有明確的思考步驟和思維過程中意識的清晰程度，可分為（）
題型：多項選擇題
下面哪些因素影響著注意的廣度（）
題型：多項選擇題
一般能力包括（）
題型：多項選擇題
遺傳決定論的創(chuàng)始人是（）。
題型：填空題
根據(jù)已有的研究成果，可以把大腦皮層分為（）
題型：多項選擇題