A.茍子私學(xué)
B.孟子私學(xué)
C.孔子私學(xué)
D.韓非子私學(xué)
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A.40年代以后
B.50年代以后
C.60年代以后
D.80年代以后
A.因材施教教育思想
B.循序漸進(jìn)教學(xué)思想
C.學(xué)思結(jié)合教學(xué)思想
D.啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)思想
A.鞏固性原則
B.啟發(fā)性原則
C.因材施教原則
D.循序漸進(jìn)原則
A.盧梭
B.赫爾巴特
C.杜威
D.夸美紐斯
A.洛克
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.杜威
最新試題
下列哪些特征是對(duì)當(dāng)代教育學(xué)發(fā)展?fàn)顩r的正確描述?()
主張“教育即生活”的教育家是()。
教育學(xué)作為一門課程在大學(xué)里講授,最早開始于盧梭,他于1776年在德國(guó)的哥尼堡大學(xué)的哲學(xué)講座中講授教育學(xué)。
在教育思想史上強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)該以教師、教材、課堂為中心的教育家是()。
《學(xué)記》指出“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”,這說(shuō)明了古代學(xué)校既有正課學(xué)習(xí),又有課外活動(dòng)。
在操作技能形成中實(shí)際再現(xiàn)出動(dòng)作方式或行為模式的階段是()。
教育學(xué)作為一門課程在大學(xué)里講授,最早始于(),他于1776年在德國(guó)柯尼斯堡大學(xué)的哲學(xué)講座中講授教育學(xué)。
提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。
注入式教學(xué)最本質(zhì)的特征是()。
法國(guó)教育家盧梭提出了著名的“白板說(shuō)”。