《愛彌兒》是（）的教育著作。

首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科劃分出來(lái)的是（）。

中國(guó)最早的教育學(xué)教科書是從美國(guó)翻譯過來(lái)的。

教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）。

由實(shí)際工作者和專業(yè)研究人員共同參與，以解決教學(xué)實(shí)際問題和提高教學(xué)行動(dòng)的自覺認(rèn)識(shí)為目的的研究方法叫（）。

下列哪些特征是對(duì)當(dāng)代教育學(xué)發(fā)展?fàn)顩r的正確描述？（）

根據(jù)維果茨基的觀點(diǎn)，教學(xué)必須要考慮學(xué)生已經(jīng)達(dá)到的水平，而且任何教學(xué)都必須著眼于學(xué)生的已有水平。

教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象，揭示教育規(guī)律的科學(xué)。

教育學(xué)作為一門學(xué)科的建立始于洛克。

“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”、“從做中學(xué)”是（）的重要主張。