A.感覺(jué)
B.知覺(jué)
C.記憶
D.想象
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A.絕對(duì)感覺(jué)閾限
B.絕對(duì)感受性
C.差別感覺(jué)閾限
D.差別感受性
A.后象
B.感覺(jué)適應(yīng)
C.感覺(jué)對(duì)比
D.聯(lián)覺(jué)
A.創(chuàng)造想象
B.無(wú)意想象
C.再造想象
D.幻想
A.定位說(shuō)
B.整體說(shuō)
C.機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)
D.模塊說(shuō)
A.相對(duì)大小
B.單眼線索
C.相對(duì)高度
D.線條透視
A.認(rèn)知
B.動(dòng)機(jī)
C.情感
D.態(tài)度
A.有意注意
B.無(wú)意注意
C.不隨意注意
D.持續(xù)性注意
A.枕葉
B.頂葉
C.顳葉
D.島葉
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.注意穩(wěn)定性
B.注意的范圍
C.注意分配
D.注意轉(zhuǎn)移
最新試題
一般能力包括()
書(shū)面言語(yǔ)的出現(xiàn)比口頭言語(yǔ)要晚得多,其特點(diǎn)包括()
下面哪些因素影響著注意的廣度()
按照功能可把能力分為()
研究者根據(jù)寄望和反應(yīng)兩個(gè)維度,把教養(yǎng)方式分為四種類(lèi)型,即專(zhuān)制型、威信型、放任型和()。
感光細(xì)胞包括()
情緒的兩極性表現(xiàn)在()
中學(xué)生心理發(fā)展的一般特征是()
學(xué)生心理發(fā)展的基本特征是:連續(xù)性與()、定向性與()、不平衡性與差異性。
知覺(jué)作為一種活動(dòng)和過(guò)程包括相互聯(lián)系的幾種作用,主要包括()