A.紋理梯度
B.線條透視
C.相對大小
D.光線和陰影
E.視軸輔合
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A.興趣
B.能力
C.氣質(zhì)
D.性格
E.理想
A.遺傳與環(huán)境因素
B.成熟與學(xué)習(xí)因素
C.社會環(huán)境因素
D.學(xué)校教育因素
E.主觀能動因素
A.物質(zhì)的自我概念
B.理想的自我概念
C.精神的自我概念
D.社會的自我概念
E.純粹的自我概念
A.圖式
B.同化
C.順應(yīng)
D.平衡
E.原型
A.思想具有半成熟、半幼稚的特點(diǎn)
B.抽象思維已占主導(dǎo)地位
C.出現(xiàn)心理斷乳期
D.自我控制力較強(qiáng)
E.思維仍帶有不少片面性和主觀性
A.智力表現(xiàn)早晚差異
B.智力水平差異
C.智力類型差異
D.男女智力結(jié)構(gòu)的差異
E.文化背景差異
A.服從
B.懦弱
C.幼稚
D.消極
E.自私
A.感覺
B.知覺
C.注意
D.思維
E.意識
A.經(jīng)驗(yàn)
B.準(zhǔn)備狀態(tài)
C.認(rèn)知
D.性格
E.環(huán)境
A.暈輪效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.近因效應(yīng)
D.投射效應(yīng)
最新試題
遺傳決定論的創(chuàng)始人是()。
學(xué)校中主要的人際關(guān)系為吸引和排斥,合作和()。
運(yùn)動知覺是個(gè)體對物體在空間位移、移動速度和人體自身運(yùn)動狀態(tài)在人腦中的反映,包括()
下面哪些因素影響著注意的廣度()
壓力無時(shí)無刻不在身邊,其反應(yīng)的表現(xiàn)為()
影響利他行為的因素有很多,主要把它們歸納為()
很多因素可能影響到言語理解,主要有()因素。
研究者根據(jù)寄望和反應(yīng)兩個(gè)維度,把教養(yǎng)方式分為四種類型,即專制型、威信型、放任型和()。
應(yīng)對的特征有()
人際吸引的基本原則有()