單項選擇題1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（），對當時的心理學發(fā)展成果進行了總結。烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。

A.《大教學論》
B.《人是教育的對象》
C.《教育心理學》
D.《教育心理大綱》


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項選擇題烏申斯基的代表作（），對心理學發(fā)展成果進行了總結。

A.《大教學論》
B.《人是教育的對象》
C.《教育心理學》
D.《教育心理大綱》

4.單項選擇題教育心理學誕生于（）。

A.1903年
B.1913年
C.1924年
D.1934年

5.單項選擇題斯騰伯格提出的智力培養(yǎng)方案是（）。

A.應用智力法
B.頭腦風暴法
C.橫向思維訓練法
D.創(chuàng)造力訓練法

6.單項選擇題綜觀全球，從20世紀60年代開始，國際教育心理學發(fā)展的趨勢不包括（）。

A.內(nèi)容趨于集中
B.認知研究大行其道
C.注重學校教育實踐
D.各派的分歧日趨縮小

7.單項選擇題下列著作中，加涅的代表作是（）。

A.《教育心理學》
B.《教育目標分類》
C.《人類的特征與學習》
D.《學習的條件》

8.單項選擇題真正使教育心理學成為一門獨立學科的是美國心理學家（）。

A.杜威
B.布魯納
C.桑代克
D.卡特爾

9.單項選擇題布魯納在1994年將教育心理學的研究成果總結為主動性研究、反思性研究、合作性研究以及（）。

A.社會文化研究
B.家庭環(huán)境研究
C.學校環(huán)境研究
D.班級氣氛研究