A.卡普杰列夫
B.桑代克
C.烏申斯基
D.維果茨基
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A.巴甫洛夫
B.桑代克
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D.斯金納
A.斯金納
B.布魯納
C.華生
D.桑代克
A.卡普杰列夫
B.桑代克
C.烏申斯基
D.維果斯基
A.人本主義
B.行為主義
C.人知心理學(xué)
D.信息論
A.桑代克
B.華生
C.布魯納
D.斯金納
A.《大教學(xué)論》
B.《人是教育的對象》
C.《教育心理學(xué)》
D.《教育心理大綱》
A.陶行知
B.楊賢江
C.廖世承
D.潘菽
A.20世紀(jì)20年代以前
B.20世紀(jì)20年代至50年代
C.20世紀(jì)60年代至70年代
D.20世紀(jì)80年代以后
A.1879年
B.1897年
C.1789年
D.1798年
A.19世紀(jì)20年代以前
B.19世紀(jì)80年代
C.20世紀(jì)20年代以前
D.20世紀(jì)80年代以后
最新試題
1903年，在美國出版第一本《教育心理學(xué)》的心理學(xué)家是（）。
20世紀(jì)初，我國出現(xiàn)的第一本教育心理學(xué)著作是1908年由房東岳譯、日本小原又一著的（）。
一般認(rèn)為，教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科是以1903年《教育心理學(xué)》的出版為標(biāo)志，其作者是（）。
在心理科學(xué)體系中，基礎(chǔ)學(xué)科是（）。
在心理學(xué)中，最早明確強(qiáng)調(diào)內(nèi)部心理結(jié)構(gòu)并以此來解釋學(xué)習(xí)過程的心理流派是（）。
教育心理學(xué)初創(chuàng)時期的時間大致為（）。
美國心理學(xué)家（）編著出版的《教育心理學(xué)》，是西方第一部以教育心理學(xué)命名的專著。
一般認(rèn)為，桑代克發(fā)表的《教育心理學(xué)》標(biāo)志著教育心理學(xué)成為獨(dú)立的學(xué)科，該書出版于（）。
普遍認(rèn)為，當(dāng)今學(xué)習(xí)目標(biāo)之父是美國俄亥俄州立大學(xué)的（）。
普遍認(rèn)為，當(dāng)今學(xué)習(xí)目標(biāo)之父是（）。