A.運動知覺
B.時間知覺
C.速度知覺
D.平衡知覺
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.正性偏差
B.近因效應
C.第一印象
D.定勢效應
A.聚合思維
B.發(fā)散思維
C.分析思維
D.創(chuàng)造性思維
A.生理性需要
B.生物性需要
C.心理上需要
D.情感上需要
A.經驗思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.直觀動作思維
A.控制點
B.控制源
C.自我概念
D.自我認知
A.自我概念
B.自尊
C.自卑
D.意識
A.需要感
B.有力感
C.安全感
D.信任感
A.元認知知識
B.元認知體驗
C.元認知策略
D.元認知監(jiān)控
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.形象思維
B.抽象思維
C.創(chuàng)造思維
D.聚合思維
最新試題
()把事件的共有特征、本質屬性都抽取出來,并對于其不同的、不能反應其本質內容的舍棄。
下面觀點屬于皮亞杰的是()。
()是最基本的心理過程,它是人對客觀事物的屬性及規(guī)律的認識。
人格特征是個人身上經常表現出來的穩(wěn)定的心理特征。它集中反映了人心理活動的獨特性,包括()
產生深度知覺雙眼線索有()
()也叫首次效應、優(yōu)先效應或“第一印象”效應,是指個體在社會認知過程中,通過“第一印象”最先輸入的信息對客體以后的認知產生的影響作用。
言語包括聽、說、讀、寫,可以把言語形式分為外部言語和()
學習準備是個動態(tài)的發(fā)展過程。
布魯納提出兒童思維發(fā)展的三個階段是()
認知是最基本的心理過程,它是人對客觀事物的屬性及規(guī)律的認識,包括()