A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.思維
E.想象

A.理解性
B.形象性
C.恒常性
D.概括性
E.可操作性

A.興趣
B.能力
C.氣質(zhì)
D.性格
E.理想

A.兒童的認知發(fā)展是主、客體相互作用的結(jié)果
B.認知結(jié)構(gòu)的構(gòu)建和再構(gòu)建是認知發(fā)展的本質(zhì)所在
C.兒童認知發(fā)展取決于認知結(jié)構(gòu)的發(fā)展水平
D.可以對兒童進行超前教育
E.存在著相互獨立的九種智力

A.成熟
B.練習和經(jīng)驗
C.社會性經(jīng)驗
D.具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程

A.動作性的階段
B.印象性的階段
C.思維性的階段
D.象征性的階段
E.前思維階段

A.下意識
B.潛意識
C.焦點意識
D.無意識

A.不隨意注意
B.有意注意
C.隨意注意
D.隨意后注意

A.投射效應(yīng)
B.正性偏差
C.定勢效應(yīng)
D.刻板效應(yīng)

A.焦點意識
B.下意識
C.前意識
D.潛意識