單項(xiàng)選擇題認(rèn)為關(guān)于人的發(fā)展理論，是以精神分析的原理為基礎(chǔ)的心理學(xué)家是（）

A.艾里克森
B.皮亞杰
C.柯爾柏格
D.馬斯洛


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1.單項(xiàng)選擇題中學(xué)階段與埃里克森人格發(fā)展理論的哪一個(gè)人格發(fā)展階段相對(duì)應(yīng)？（）

A.信任對(duì)不信任
B.自主對(duì)羞恥
C.勤奮對(duì)自卑
D.自我同一性對(duì)角色混亂

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生對(duì)自己人際關(guān)系的意識(shí)，屬于對(duì)下列哪方面的自我意識(shí)（）。

A.生理自我
B.心理自我
C.社會(huì)自我
D.理想自我

5.單項(xiàng)選擇題在人格特征中，具有核心作用的成分是（）。

A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.認(rèn)知方式

6.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不屬于人格系統(tǒng)？（）

A.氣質(zhì)與性格
B.認(rèn)知方式
C.心理過程
D.心理狀態(tài)

7.單項(xiàng)選擇題使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。

A.生理自我
B.社會(huì)自我
C.心理自我
D.自我意識(shí)

8.單項(xiàng)選擇題（）是個(gè)體對(duì)自己的心理特點(diǎn)、人格特征、能力及自身社會(huì)價(jià)值的自我了解與自我評(píng)價(jià)。

A.自我意識(shí)
B.自我認(rèn)識(shí)
C.自我體驗(yàn)
D.自我監(jiān)控

9.單項(xiàng)選擇題影響人格發(fā)展的社會(huì)因素包括（）。

A.家庭教養(yǎng)模式、學(xué)校教育、同輩群體
B.家庭教養(yǎng)模式、學(xué)校教育、社會(huì)環(huán)境
C.父母性格、學(xué)校教育、同輩群體
D.家庭教養(yǎng)模式、校風(fēng)校紀(jì)、同輩群體

10.單項(xiàng)選擇題按照維果斯基的文化歷史發(fā)展理論，不屬于人的高級(jí)心理機(jī)能的能力是（）。

A.記憶能力
B.語言能力
C.思維能力
D.行走能力

最新試題

人格結(jié)構(gòu)是十分復(fù)雜的，它主要包括（）組成部分。

題型：多項(xiàng)選擇題

某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定性差，缺少毅力，見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

能增強(qiáng)似是而非的新舊知識(shí)之間的可辨別性，目的在于比較新材料與認(rèn)知結(jié)構(gòu)相似材料的組織者是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列能代表自我實(shí)現(xiàn)需要的描述是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲兒童要解決的主要矛盾是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人格傾向性是心理活動(dòng)動(dòng)力方面的心理特征，包括（）

題型：多項(xiàng)選擇題

個(gè)人逐漸接受一定社會(huì)或群體所要求的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、行為規(guī)范、價(jià)值觀以及適應(yīng)社會(huì)的能力的過程稱為個(gè)體（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

現(xiàn)代特質(zhì)理論認(rèn)為特質(zhì)基本涵蓋了人格的所有方面，這些特質(zhì)是（）

題型：多項(xiàng)選擇題

斯金納通過實(shí)驗(yàn)提出，有機(jī)體的行為可分為兩類，一類是應(yīng)答性行為，另一類是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人格傾向性是心理活動(dòng)動(dòng)力方向的特征，包括（）

題型：多項(xiàng)選擇題