單項(xiàng)選擇題教育科學(xué)研究的本質(zhì)特征是()。
A.整理知識
B.創(chuàng)新
C.經(jīng)驗(yàn)描述
D.繼承
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1.單項(xiàng)選擇題教育研究活動的最后一個環(huán)節(jié)是()。
A.教育研究成果的展示
B.教育研究成果的交流
C.教育研究成果的評價
D.教育研究成果的概括
2.單項(xiàng)選擇題教育研究中,通過案例方式考察教育現(xiàn)象,其基本目的在于描述與解釋的研究方法是()。
A.行動研究法
B.個案研究法
C.實(shí)驗(yàn)研究法
D.調(diào)查研究法
3.單項(xiàng)選擇題從已知的具體的事實(shí)或個別性的前提概括出一般性或普遍性結(jié)論的思維方法是()。
A.比較法
B.歸納法
C.類比法
D.演繹法
4.單項(xiàng)選擇題一個好的研究課題具備的特點(diǎn)不包括()。
A.價值
B.新穎
C.可行性
D.寬泛
5.單項(xiàng)選擇題在調(diào)查問卷中,對問題的表述應(yīng)當(dāng)()。
A.具有啟發(fā)性
B.具有幽默趣味性
C.具有傾向性
D.保持態(tài)度中立(措詞取中性)
最新試題
結(jié)合上述材料說明影響人身心發(fā)展的因素有哪些?它們對人的發(fā)展具有哪些作用?
題型:問答題
學(xué)生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持()。
題型:單項(xiàng)選擇題
《論語》中提出了“教學(xué)相長”“因材施教”等教育思想,對中國教育產(chǎn)生了巨大影響。我們可以把它看作一部較為完善的教育學(xué)論著。
題型:判斷題
簡述政治經(jīng)濟(jì)制度對教育的制約作用。
題型:問答題
素質(zhì)教育就是不要考試,特別是不要百分制考試。
題型:判斷題
對正常發(fā)育的兒童來說,遺傳素質(zhì)對其身心發(fā)展起()。
題型:單項(xiàng)選擇題
一個國家學(xué)制建立的主要依據(jù)有哪些?
題型:問答題
請用教育與社會發(fā)展的有關(guān)原理分析上述現(xiàn)象。
題型:問答題
教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念。
題型:判斷題
我國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物是()。
題型:單項(xiàng)選擇題