單項選擇題決定著教育領導權和受教育權的主要因素是()。
A.社會生產力和科學技術發(fā)展水平
B.社會人口數(shù)量和結構
C.社會文化傳統(tǒng)
D.社會政治經濟制度
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1.單項選擇題在教育目標的分類中,美國教育心理學家布魯姆就學生學習結果劃分的三大領域是()。
A.知識、技能和技巧
B.知識、理解和應用技能
C.認知、情感和動作技能
D.認知、應用和評價技能
2.單項選擇題在教育史上,提出著名的“白板說”和完整的紳士教育理論的學者是()。
A.夸美紐斯
B.洛克
C.裴斯泰洛齊
D.赫爾巴特
3.單項選擇題國外最早的教育學著作是()。
A.《理想國》
B.《政治學原理》
C.《論雄辯家》
D.《論演說家的教育》
4.單項選擇題在人類歷史上,最早專門論述教育問題的著作是()。
A.《學記》
B.《論語》
C.《論演說家的教育》
D.《理想國》
5.單項選擇題教育的本質特點是()。
A.影響人的身心發(fā)展
B.促進社會發(fā)展
C.有目的地培養(yǎng)人
D.完善人的自身生產
最新試題
人的全面發(fā)展是指人的智力、體力和道德的平均發(fā)展。()
題型:判斷題
分析上述材料,試述教育對人的發(fā)展有什么作用。
題型:問答題
教育本身是一種特殊的文化現(xiàn)象。
題型:判斷題
如果說“讓孩子站在一旁看鐘表匠如何修理”也是一種教育,那么,該案例主要體現(xiàn)了教育學發(fā)展中的哪個重要流派的什么觀點?
題型:問答題
1632年夸美紐斯發(fā)表的《大教學論》標志著規(guī)范教育學的建立。
題型:判斷題
教育不是人類社會所特有的現(xiàn)象,早在人類出現(xiàn)之前,自覺的教育、指導和學習就已經普遍地存在于動物界。從動物界分化出來以后,人類只不過繼承和改進了動物界業(yè)已存在的教育形式,使其獲得了一些新的性質而已。
題型:判斷題
對正常發(fā)育的兒童來說,遺傳素質對其身心發(fā)展起()。
題型:單項選擇題
全面發(fā)展就是指學生德智體諸方面平均發(fā)展。
題型:判斷題
古希臘教育以雅典和斯巴達兩個城邦為代表。其中,斯巴達教育目的是使子弟具有從事商業(yè)和政治活動的綜合能力。
題型:判斷題
簡述政治經濟制度對教育的制約作用。
題型:問答題