A.無專門教育人員和機(jī)構(gòu)
B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和日常生活緊密聯(lián)系
C.教育的方式是“口耳相傳”
D.教育內(nèi)容簡(jiǎn)單
E.教育沒有階段性
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A.適齡兒童
B.兒童
C.適齡少年
D.少年
E.適齡青年
A.禮
B.樂
C.辭
D.御
E.修辭
A.政治制度
B.經(jīng)濟(jì)制度
C.文化發(fā)展
D.社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展
E.人的身心發(fā)展規(guī)律
A.憲法依據(jù)
B.客觀依據(jù)
C.政策依據(jù)
D.理論依據(jù)
E.事實(shí)依據(jù)
A.學(xué)校文化
B.課程文化
C.教師文化
D.學(xué)生文化
E.課桌文化
最新試題
《中華人民共和國(guó)教師法》具備高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷的,可以擔(dān)任哪一級(jí)別的教師()
教師教育研究的基本方法有()
我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校教育制度主要包括()
學(xué)校教育的任務(wù)是發(fā)展學(xué)生的智力,具體指發(fā)展學(xué)生的()
教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人。
當(dāng)前我國(guó)存在的主要學(xué)校系統(tǒng)包括()
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定,義務(wù)教育的對(duì)象是()
下列描述屬于“網(wǎng)絡(luò)教育”特點(diǎn)的有()。
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》明確了今后一‘個(gè)時(shí)期內(nèi)我國(guó)學(xué)制方面的發(fā)展任務(wù),主要有()
中學(xué)教材編寫的基本要求是()