問答題請閱讀以下材料:
一位物理老師在課堂上問學生:“把一塊鐵塊和一塊木塊放在水里,會出現(xiàn)什么情況?”學生回答:
“鐵塊下去,木塊浮在水面上。”“為什么呢?”“因為鐵重?!薄岸撹F制的巨輪也很重,為什么卻浮在水面上呢?”這一問,學生的情緒一下子高漲起來,開始積極地思考之后,教師再引出“阿基米德原理”。這一教學實例體現(xiàn)了什么教學原則?你有什么感想?
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題簡述中學教學方法的主要特點。
2.問答題簡述動作技能的培訓要求。
3.問答題簡述認知領域的教學目標。
4.問答題簡述班級授課制的主要優(yōu)缺點。
5.問答題我國學校德育的基本途徑有哪些?
最新試題
以下心理學家及其理論匹配不正確的一項是()。
題型:單項選擇題
學習一種新材料時運用聯(lián)想、假借意義,對記憶有幫助的這種方法稱為()。
題型:單項選擇題
下列關于正負強化與懲罰的說法正確的一項是()。
題型:單項選擇題
小敏原來很怕生人,上幼兒園后這種行為消失了。按加涅的學習結(jié)果分類,在小敏身上發(fā)生了()學習。
題型:單項選擇題
一個人根據(jù)自己的總體目標,對時間做出總體安排,并通過階段性的時間表來落實。對每天的活動,都要列出一張活動順序表來。這是屬于()。
題型:單項選擇題
課堂學習中教師講、學生聽的學習方式屬于()。
題型:單項選擇題
學生因上課專心聽講受到老師表揚而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習慣屬于()。
題型:單項選擇題
以下屬于認知策略的是()。
題型:單項選擇題
看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是()。
題型:單項選擇題
在發(fā)現(xiàn)教學中,教師的角色是學生學習的()。
題型:單項選擇題