單項選擇題學生在教師指導下,利用一定的儀器設備通過條件控制引起實驗對象的某些變化,從觀察這些變化中獲得知識的方法,稱之為()。
A.練習法
B.實習作業(yè)法
C.實驗法
D.談話法
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1.單項選擇題下列不是貫徹直觀性原則要求的是()。
A.正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學手段
B.直觀要與講解相結合
C.重視運用語言直觀
D.重視組織各種復習
2.單項選擇題用于選拔性和競賽性活動的評價屬于()。
A.相對性評價
B.絕對性評價
C.個體內差異評價
D.形成性評價
3.單項選擇題選擇與運用教學方法的基本依據(jù)不包括()。
A.教學目的和任務的要求
B.學生特點
C.課程性質和教材特點
D.學校的要求
4.單項選擇題教學工作的基礎是()。
A.備課
B.上課
C.課外輔導
D.作業(yè)的布置與批改
5.單項選擇題班級授課制的特征可以用()概括。
A.班、課、室
B.師、生、課
C.師、生、時
D.班、課、時
最新試題
在發(fā)現(xiàn)教學中,教師的角色是學生學習的()。
題型:單項選擇題
學生因上課專心聽講受到老師表揚而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習慣屬于()。
題型:單項選擇題
課堂學習中教師講、學生聽的學習方式屬于()。
題型:單項選擇題
某學生由于進步明顯,老師取消了對他的處分,這種強化方式是()。
題型:單項選擇題
程序性教學實際上是()理論在實踐中的運用。
題型:單項選擇題
整合所學新知識之間、新舊知識之間的內在聯(lián)系,形成新的知識結構的學習策略稱為()。
題型:單項選擇題
人的高級心理機能是在一定社會歷史文化背景下,借助語言,通過人與人的社會交往而形成的,持這種觀點的心理學家是()。
題型:單項選擇題
小敏原來很怕生人,上幼兒園后這種行為消失了。按加涅的學習結果分類,在小敏身上發(fā)生了()學習。
題型:單項選擇題
以下心理學家及其理論匹配不正確的一項是()。
題型:單項選擇題
提出操作性條件反射學習理論的心理學家是()。
題型:單項選擇題