A.兒童中心論的代表
B.教師中心論的代表
C.勞動(dòng)教育中心論的代表
D.活動(dòng)中心論的代表
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A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.拉伊
A.贊可夫
B.布魯納
C.凱洛夫
D.巴班斯基
A.重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)
B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
C.重視高尚品德培養(yǎng)
D.重視勞動(dòng)品質(zhì)的培養(yǎng)
A.布魯納
B.康德
C.杜威
D.盧梭
A.啟發(fā)式教學(xué)
B.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合
C.困材施教
D.學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合
最新試題
關(guān)注學(xué)生作為“整體人”的發(fā)展,我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革追求教學(xué)目標(biāo)的三維統(tǒng)一,即將()、情感態(tài)度與價(jià)值觀三者統(tǒng)一起來(lái)。
赫爾巴特1806年出版的《普通教育學(xué)》,他以()為基礎(chǔ)建立了新的教育學(xué)體系,使教育學(xué)理論體系趨于成熟。
世界最早的教育專著《學(xué)記》的作者是()
強(qiáng)調(diào)兒童在教育中的中心地位,主張教師應(yīng)圍繞學(xué)生的需要和活動(dòng)組織教學(xué)的教育家是()
多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于《學(xué)記》的教育思想描述正確的是()。
以下觀點(diǎn)不是出自《學(xué)記》的是()
主張“有教無(wú)類”的古代教育家是()
中國(guó)近代教育史上著名的教育家有()
《教育漫話》是英國(guó)近代教育家()的代表作。
“不憤不啟,不悱不發(fā)”的思想最早出自()。