單項(xiàng)選擇題發(fā)揮人的創(chuàng)造性離不開求異思維。所謂求異思維,就是指注重已知與未知之間的矛盾,揭示現(xiàn)象與本質(zhì)間的差別。它要求對(duì)公認(rèn)為是完美無缺的定論持懷疑和批評(píng)態(tài)度,富于挑戰(zhàn)性地對(duì)待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式。正如李四光所說“不懷疑不能見真理”。根據(jù)上文,下列對(duì)“求異思維”理解正確的是()。

A.是對(duì)已知的矛盾進(jìn)行揭示
B.是富有懷疑和批評(píng)態(tài)度的思維模式
C.是李四光所用過的思維方式
D.是一種傳統(tǒng)的習(xí)慣思維方式


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1.單項(xiàng)選擇題在發(fā)掘一處西漢晚期墓葬時(shí),考古人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“異象”,一般這一時(shí)期的墓葬隨葬陶器都在7件以上,而該墓葬的隨葬陶器只有2件,且沒有錢幣、銅鏡等物??脊湃藛T推測(cè),有可能是兇殺、暴斃一類的意外身亡導(dǎo)致墓主人的葬禮匆忙而簡(jiǎn)單。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述推測(cè)?()

A.考古人員同時(shí)發(fā)現(xiàn),該墓室墻壁也比同時(shí)期的其他墓葬的墓室墻壁薄
B.在古代,如果不是皇室成員或者王公貴族,葬禮都十分簡(jiǎn)單
C.被刺身亡的埃及法老圖坦卡蒙的墓葬規(guī)格小于其他自然死亡的法老的墓葬規(guī)格
D.據(jù)史料記載,自西周以來我國(guó)民間就有非正常死亡喪事從簡(jiǎn)的傳統(tǒng)

4.單項(xiàng)選擇題仿宋:字體()

A.京?。罕本?br /> B.溝通:公關(guān)
C.元朝:歷史
D.擬人:修辭

5.單項(xiàng)選擇題眼鏡:鏡片()

A.飲水機(jī):桶裝水
B.汽車:輪胎
C.墻體:開關(guān)
D.公園:園丁

6.單項(xiàng)選擇題“蕭賀或者是教師,或者是公務(wù)員?!鄙鲜雒}是以下哪種情況?()

A.無所謂真假
B.真的
C.假的
D.或者是真的,或者是假的

7.單項(xiàng)選擇題

從現(xiàn)象上看,幽默是對(duì)事物一般邏輯的某種扭曲,但必須是一種有意識(shí)的理性的倒映,它離不開人的正常思維和健康的心理,所以幽默是人類健康心理的一種反映。
根據(jù)上面陳述,可以推出下列哪一結(jié)論()

A.幽默的本質(zhì)即是將毫不相干的事物聯(lián)系起來,使之產(chǎn)生邏輯混亂而產(chǎn)生喜劇效果
B.幽默所包含的邏輯性往往與正常邏輯有著不同之處
C.幽默需要豐富的想象力
D.人的正常思維和健康心理構(gòu)成了幽默的充分條件

8.單項(xiàng)選擇題

劉易斯、湯丹遜、薩利三人被哈佛大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)和麻省理工學(xué)院錄取。他們分別被哪個(gè)學(xué)校錄取的?鄰居們作了如下的猜測(cè):
鄰居A猜:劉易斯被加利福尼亞大學(xué)錄取,薩利被麻省理工學(xué)院錄取
鄰居B猜:劉易斯被麻省理工學(xué)院錄取,湯丹遜被加利福尼亞大學(xué)錄取
鄰居C猜:劉易斯被哈佛大學(xué)錄取,薩利被加利福尼亞大學(xué)錄取
結(jié)果,鄰居們的猜測(cè)各對(duì)了一半
那么,他們的錄取情況是()

A.劉易斯、湯丹遜、薩利分別被哈佛大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)和麻省理工學(xué)院錄取
B.劉易斯、湯丹遜、薩利分別被加利福尼亞大學(xué)、麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)錄取
C.劉易斯、湯丹遜、薩利分別被麻省理工學(xué)院、加利福尼亞大學(xué)和哈佛大學(xué)錄取
D.劉易斯、湯丹遜、薩利分別被哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院和加利福尼亞大學(xué)錄取

10.單項(xiàng)選擇題

在國(guó)內(nèi),私有化的概念說起來好像就是把國(guó)有資產(chǎn)分掉,而實(shí)質(zhì)上則是對(duì)私有財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的保護(hù)問題。
如果沒有對(duì)這個(gè)權(quán)利進(jìn)行保護(hù)的法律基礎(chǔ),國(guó)有資產(chǎn)能夠被分掉,分得的財(cái)產(chǎn)也隨時(shí)可以被沒收。
如果以上敘述為真,最有力支持以下哪項(xiàng)陳述()

A.如果沒有私有財(cái)產(chǎn)可以保護(hù),保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的法律就毫無意義
B.即使有保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的法律,不能有效的執(zhí)行也無濟(jì)于事
C.私有化的制度是建立在擁有私有財(cái)產(chǎn)的合法權(quán)利的基礎(chǔ)上的
D.私有化和市場(chǎng)自由化是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)都應(yīng)該重視的問題

最新試題

科學(xué)家們認(rèn)為,夢(mèng)是大腦中主管人體各種功能的各個(gè)中心點(diǎn)聯(lián)合作用的結(jié)果。人在睡眠時(shí)其部分腦細(xì)胞仍然在活動(dòng)著,這就是夢(mèng)的基礎(chǔ)。最近的研究成果證實(shí),做夢(mèng)不僅不會(huì)影響人的睡眠和健康,而且還是保護(hù)大腦健康所必需的生理活動(dòng)之一。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

眼鏡:鏡片()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

蝴蝶:蟋蟀()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

甲、乙、丙、丁四位球迷有一段對(duì)話。甲說:“Y球隊(duì)能進(jìn)入決賽。”乙說:“如果X球隊(duì)能進(jìn)入決賽,那么Y球隊(duì)也能進(jìn)入決賽。”丙說:“我看Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽,但x球隊(duì)能進(jìn)入決賽。”丁說:“X球隊(duì)不能進(jìn)入決賽。”如果四人中只有一人是對(duì)的,那么可以推出()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有A、B、C、D外表一樣、重量不同的四個(gè)小球。已知:A+B=C+D;A+D>B+C;A+C

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從A、B、C、D、E、F六位同學(xué)中挑選一些人去參加某項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),根據(jù)競(jìng)賽規(guī)則,參賽人員須滿足下列要求:①A、B兩人中至少去一個(gè)人;②A、D兩人不能同時(shí)去;③A、E、F三人中要選兩人去;④B、C兩人都去或者都不去;⑤C、D兩人中去一個(gè)人;⑥若D不去,則E也不去。則選中參賽的人數(shù)為幾人()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某單位有五名業(yè)務(wù)骨干小張、小王、小趙、小丁、小李參加了一次技能測(cè)驗(yàn)。他們的測(cè)驗(yàn)成績(jī)呈現(xiàn)為:小趙沒有小李高,小張沒有小王高,小丁比小李高,而小王不如小趙高。請(qǐng)問,小張、小王、小趙、小丁、小李測(cè)驗(yàn)成績(jī)誰最高()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下能駁倒“他既會(huì)彈鋼琴,也會(huì)彈吉他”的有()。①他會(huì)彈吉他,但不會(huì)彈鋼琴②他會(huì)彈鋼琴,但不會(huì)彈吉他③他既不會(huì)彈鋼琴也不會(huì)彈吉他④他或者不會(huì)彈鋼琴或者不會(huì)彈吉他⑤如果他不會(huì)彈鋼琴那么他也不會(huì)彈吉他

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“若李老師和劉老師參加培訓(xùn),則張老師也參加培訓(xùn)”,要由此推出“李老師沒參加培訓(xùn)”,需增加的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“蕭賀或者是教師,或者是公務(wù)員?!鄙鲜雒}是以下哪種情況?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題