我國古代教育著作《學記》中就寫道：“學無當于五官，五官不得不治”。從學習策略上看，這是屬于（）。

有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭”，這是使用了（）。

建構主義強調(diào)，知識的特點具有（）。

看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。

程序性教學實際上是（）理論在實踐中的運用。

人們常利用順口溜、歌訣等來幫助自己記憶一些材料，這種記憶方法是（）。

下列關于正負強化與懲罰的說法正確的一項是（）。

按照學習進程進行的分類，做筆記屬于（）。

某學生看到自己的同學因?qū)W習刻苦成績優(yōu)異而受到老師表揚，自己從此也暗下決心努力學習。根據(jù)班杜拉觀察學習理論，這屬于（）。

生成性學習就是要求學生對所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個（）。