單項(xiàng)選擇題處于一定社會環(huán)境和教育中的某個年齡階段的青少年兒童,其身心發(fā)展的順序、過程和速度大體相同,這說明學(xué)生的身心發(fā)展具有()

A.順序性的特征
B.不均衡性的特征
C.差異性的特征
D.穩(wěn)定性的特征


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2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生個體的身心發(fā)展是由低級到高級,由量變到質(zhì)變的過程,這說明學(xué)生的身心發(fā)展具有()

A.穩(wěn)定性的特征
B.整體性的特征
C.順序性的特征
D.差異性的特征

5.單項(xiàng)選擇題教育活動要注意由淺人深,由簡單到復(fù)雜,由抽象到具體,由低級到高級,是指教育要適應(yīng)()

A.人的身心發(fā)展的順序性
B.人的身心發(fā)展的階段性
C.人的身心發(fā)展的不平衡性
D.人的身心發(fā)展的個別差異性