單項(xiàng)選擇題美國行為主義心理學(xué)家華生在《行為主義》一書中寫道:“給我一打健康的嬰兒.一個(gè)由我支配的特殊的環(huán)境,讓我在這個(gè)環(huán)境里養(yǎng)育他們,我可擔(dān)保,任意選擇一個(gè),不論他父母的才干,傾向,愛好如何,他父母的職業(yè)及種族如何,我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物——醫(yī)生,律師,藝術(shù)家,大商人,甚至乞丐或強(qiáng)盜?!边@是()
A.遺傳決定論的觀點(diǎn)
B.環(huán)境決定論的觀點(diǎn)
C.家庭決定論的觀點(diǎn)
D.兒童決定論的觀點(diǎn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題心理健康教育的內(nèi)容主要是()
A.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和擇業(yè)指導(dǎo)
B.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和思想指導(dǎo)
C.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、人際輔導(dǎo)和擇業(yè)指導(dǎo)
D.生活輔導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)和情感指導(dǎo)
2.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家提出了發(fā)展的關(guān)鍵期或最佳期的概念,其依據(jù)是身心發(fā)展的()
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性
3.單項(xiàng)選擇題身體的發(fā)展遵循著從上到下、從中間到四肢、從骨骼到肌肉的發(fā)展,這符合個(gè)體身心發(fā)展的哪一條規(guī)律()
A.順序性
B.階段性
C.互補(bǔ)性
D.不平衡性
4.單項(xiàng)選擇題吃糖之后再吃藥,就覺得特別苦,而吃藥之后再吃糖就感覺特別甜。這是哪種感覺規(guī)律?()
A.感覺適應(yīng)
B.同時(shí)對比
C.繼時(shí)對比
D.感覺轉(zhuǎn)換
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)人發(fā)展的差異性,教育應(yīng)該做到()
A.循序漸進(jìn)
B.教學(xué)相長
C.防微杜漸
D.因材施教
最新試題
簡述內(nèi)發(fā)論是什么。
題型:問答題
皮亞杰將個(gè)體的認(rèn)識發(fā)展劃分的階段包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
影響人格發(fā)展的因素有()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列行為屬于人格性問題行為的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
對個(gè)體身心發(fā)展的動因持內(nèi)發(fā)論觀點(diǎn)的代表人物有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“身殘志堅(jiān)”說明了個(gè)體的身心發(fā)展中生理機(jī)能和心理機(jī)能具有()關(guān)系。
題型:填空題
少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
遺傳決定論的表現(xiàn)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
心理健康教育主要就是指生活輔導(dǎo)。
題型:判斷題
教育要適應(yīng)個(gè)體發(fā)展的規(guī)律,包括()
題型:多項(xiàng)選擇題