單項(xiàng)選擇題確定教育目的的客觀依據(jù)是（）

A.制定教育目的者的哲學(xué)觀念
B.制定教育目的者的人性假設(shè)
C.制定教育目的者的理想人格
D.特定的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景


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1.單項(xiàng)選擇題制定我國(guó)教育目的的理論依據(jù)是（）。

A.我國(guó)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀
B.教育的方針和政策
C.教育學(xué)相關(guān)理論
D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)

2.單項(xiàng)選擇題我國(guó)制定教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。

A.《義務(wù)教育法》
B.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展的理論
C.我國(guó)優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)
D.西方先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

3.單項(xiàng)選擇題教育目的選擇確立的根本問(wèn)題是（）

A.價(jià)值取向問(wèn)題
B.個(gè)人發(fā)展問(wèn)題
C.思想方法問(wèn)題
D.社會(huì)發(fā)展問(wèn)題

5.單項(xiàng)選擇題馬克思主義認(rèn)為實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的惟一方法是（）

A.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合
B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
C.知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合
D.城市與農(nóng)村相結(jié)合