A.科學(xué)性、思想性、效用性統(tǒng)一
B.內(nèi)在邏輯與教學(xué)法要求統(tǒng)一
C.形式與實(shí)質(zhì)統(tǒng)一
D.教學(xué)原則與教學(xué)方法統(tǒng)一
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A.學(xué)科設(shè)置
B.學(xué)年編制
C.課時(shí)分配
D.學(xué)生興趣
A.教學(xué)目的
B.教學(xué)計(jì)劃
C.教學(xué)課程
D.教學(xué)大綱
A.課程表
B.教科書(shū)
C.學(xué)期教學(xué)進(jìn)度
D.教學(xué)大綱
A.基礎(chǔ)型課程
B.拓展型課程
C.研究型課程
D.工具型課程
A.教學(xué)科目的設(shè)置
B.學(xué)科順序
C.課時(shí)分配
D.學(xué)年編制、學(xué)周安排
最新試題
教學(xué)設(shè)計(jì)的最高表現(xiàn)是（）
教學(xué)設(shè)計(jì)中最先要考慮的要素是（）
課程設(shè)計(jì)的第一個(gè)層次是（）
教師應(yīng)該在學(xué)期或?qū)W年開(kāi)始前制定出（）
學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)是指課程計(jì)劃中每門(mén)學(xué)科以綱要的形式編寫(xiě)的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，也稱(chēng)（）
在我國(guó)，課程具體表現(xiàn)為課程計(jì)劃、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和（）
課程計(jì)劃的制定最終取決于（）
簡(jiǎn)述教科書(shū)的作用。
課程計(jì)劃的編制應(yīng)該遵循的原則（）。
學(xué)校組織的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是屬于（）