單項選擇題下列關(guān)于問題情境與問題解決關(guān)系表述正確的一項是()。
A.問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題解決
B.問題情境中的刺激模式與個人知識結(jié)構(gòu)是否接近對問題解決沒有影響
C.問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關(guān)系
D.“心理眩感”有助于問題解決
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1.單項選擇題已知條件和要達到的目標都非常明確,個體按一定的思維方式即可獲得答案的問題稱為()。
A.明確問題
B.模糊問題
C.有結(jié)構(gòu)問題
D.無結(jié)構(gòu)問題
2.單項選擇題尼尼認為,因為她喜歡狗,所以每個人都和她一樣喜歡狗。這說明尼尼處于()。
A.感知運動階段
B.具體運算階段
C.前運算階段
D.形式運算階段
3.單項選擇題兒童的認知發(fā)展到具體運算階段的標志是()。
A.思維的可逆性
B.具體邏輯推理
C.以自我為中心
D.守恒概念的形成
4.單項選擇題皮亞杰提出的認知發(fā)展四個階段由低向高的發(fā)展順序是()。
A.不可改變的
B.可以跳躍的
C.因人而異的
D.可人為改變的
5.單項選擇題如果兒童處于具體運算階段,那么他的年齡是()。
A.0~2歲
B.2~7歲
C.7~11歲
D.11~15歲
最新試題
艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘規(guī)律是遺忘進程的不均衡性,表現(xiàn)為()。
題型:單項選擇題
人類思維的基本過程是()。
題型:單項選擇題
吃糖后接著吃橘子會覺得橘子特別酸,這是感覺的()。
題型:單項選擇題
學生掌握了整數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的知識概念后,可以將這些數(shù)概括為有理數(shù),這是思維過程的()。
題型:單項選擇題
“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”體現(xiàn)了知覺的()。
題型:單項選擇題
許多人利用早晨和晚上的時間學習記憶,其效果優(yōu)于白天。這是因為早上和晚上所受的是()。
題型:單項選擇題
人腦對客觀事物本質(zhì)屬性與內(nèi)在聯(lián)系的間接的概括的反映是()。
題型:單項選擇題
一種感覺引起另一種感覺變化的現(xiàn)象是()。
題型:單項選擇題
“視而不見,聽而不聞”的現(xiàn)象,典型地表現(xiàn)了()。
題型:單項選擇題
學生回答選擇題時所使用的記憶過程主要是()。
題型:單項選擇題