單項(xiàng)選擇題以持久性的心境低落為特征的神經(jīng)癥稱為()。
A.強(qiáng)迫癥
B.焦慮癥
C.抑郁癥
D.恐怖癥
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1.單項(xiàng)選擇題“人有愛與被愛兩種需要,假如得不到滿足,就有可能發(fā)生行為問題”。這一理論是()
A.果斷紀(jì)律理論
B.行為矯正理論
C.現(xiàn)實(shí)療法理論
D.目標(biāo)導(dǎo)向理論
2.單項(xiàng)選擇題德育個(gè)體性功能的最高境界是()。
A.德育的政治功能
B.德育的生存功能
C.德育的發(fā)展功能
D.德育的享用性功能
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)校德育對政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)生影響的功能即指()。
A.發(fā)展性功能
B.個(gè)體性功能
C.教育性功能
D.社會性功能
4.單項(xiàng)選擇題德育個(gè)體發(fā)展功能的發(fā)揮應(yīng)注意()。
A.強(qiáng)調(diào)德育的外在強(qiáng)制性
B.注意功能實(shí)現(xiàn)的間接性
C.注重個(gè)體的享用性
D.尊重學(xué)習(xí)個(gè)體的主體性
5.單項(xiàng)選擇題“四德教育”的核心是()。
A.家庭美德教育
B.尊老愛幼教育
C.做人處事教育
D.交往禮儀教育
最新試題
結(jié)合實(shí)際談?wù)劦掠^程中知情意行的相互影響。
題型:問答題
道德認(rèn)知模式理論的代表人物有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
德育內(nèi)容是德育目標(biāo)在德育活動中的具體化,是實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)的基本條件。
題型:判斷題
態(tài)度和品德這兩個(gè)概念的區(qū)別是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
德育對智、體、美諸育的促進(jìn)功能,就其共性來看主要有以下幾點(diǎn)()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教師就某一思想道德問題與學(xué)生進(jìn)行交流,以便學(xué)生明白事理的方法叫()。
題型:填空題
下列選項(xiàng)中屬于中學(xué)德育教育內(nèi)容的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
簡述德育的意義。
題型:問答題
我國中小學(xué)學(xué)生品德評價(jià)的常用方法是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
智育的任務(wù)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題