A.連鎖學(xué)習(xí)
B.刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)
C.信號學(xué)習(xí)
D.言語聯(lián)想學(xué)習(xí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.準(zhǔn)備律
B.應(yīng)用律
C.失用率
D.效果率
A.桑代克
B.皮亞杰
C.布魯納
D.布魯姆
A.桑代克
B.斯金納
C.化生
D.布魯納
A.類化
B.恢復(fù)
C.分化
D.強(qiáng)化
A.恢復(fù)
B.消退
C.類化
D.分化
A.布盧姆
B.布魯納
C.加涅
D.奧蘇貝爾
A.原始強(qiáng)化
B.替代強(qiáng)化
C.次級強(qiáng)化
D.自我強(qiáng)化
A.發(fā)展學(xué)生們運(yùn)用“思想”解答問題的信心
B.培養(yǎng)學(xué)生的自我推進(jìn)力，引導(dǎo)學(xué)生們獨(dú)自運(yùn)用各種題材
C.培養(yǎng)“經(jīng)濟(jì)地使用思想”
D.發(fā)展理智上的忠誠
A.多重識別學(xué)習(xí)
B.言語聯(lián)想學(xué)習(xí)
C.信號學(xué)習(xí)
D.概念學(xué)習(xí)
A.強(qiáng)化
B.刺激
C.反應(yīng)
D.評價
最新試題
在試誤學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)習(xí)者對刺激情境做出特定的反應(yīng)之后能夠獲得滿意的結(jié)果時，聯(lián)結(jié)力量就會增加，這符合下列哪一條學(xué)習(xí)規(guī)律？（）
加涅的學(xué)習(xí)理論中最核心的內(nèi)容是（）
為了有效地觀察直觀對象，必須運(yùn)用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點(diǎn)，這些感知規(guī)律包括（）。
馮特創(chuàng)立了第一個完整的學(xué)習(xí)理論。
操作性條件反射學(xué)說的代表人物是（）。
經(jīng)典性條件反射學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)立者是（）
（）強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性，主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。
程序教學(xué)的創(chuàng)立者是（）。
經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律包括（）。
苛勒的完形—頓悟說與桑代克的試誤說的區(qū)別是（）。