A.班級(jí)是個(gè)復(fù)雜的小社會(huì)，是學(xué)校行政體系中最基層的行政組織
B.班級(jí)是開(kāi)展學(xué)校課程實(shí)施的基本*單位
C.班級(jí)是開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的基本*單位
D.班級(jí)通常由教師、一群學(xué)生及環(huán)境組成，通過(guò)師生交互影響的過(guò)程實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)
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A.杜威的《民主主義與教育》
B.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
C.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
D.昆體良的《雄辯術(shù)原理》
A.學(xué)生會(huì)
B.班級(jí)
C.小組
D.團(tuán)委
A.情感激勵(lì)法
B.說(shuō)理法
C.自我管理法
D.激勵(lì)法
A.組織和培養(yǎng)班集體
B.建立學(xué)生檔案
C.了解學(xué)生
D.操行評(píng)定
A.學(xué)校管理的復(fù)雜性
B.學(xué)校管理的全面性
C.學(xué)校管理的教育性
D.學(xué)校管理的周期性
最新試題
班級(jí)管理的內(nèi)容主要有（）
班級(jí)管理的構(gòu)成要素有（）、（）、（）、（）。
班級(jí)文化的內(nèi)容有（）
學(xué)生管理目標(biāo)的功能有（）
學(xué)生管理的方法有（）、（）、（）、（）、（）。
學(xué)生管理的特點(diǎn)有（）、（）、（）、（）、（）。
班級(jí)文化的內(nèi)容有（）、（）、（）、（）。
班級(jí)不僅是教育的對(duì)象、客體，而且是教育學(xué)生的主體。
同輩群體的特征有（）、（）、（）、（）、價(jià)值的多樣性。
班級(jí)文化的特點(diǎn)有（）