單項選擇題奧蘇貝爾認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的實質(zhì)是（）
A.有意義接受學(xué)習(xí)
B.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.探究學(xué)習(xí)
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1.單項選擇題將學(xué)習(xí)內(nèi)容分成小的單元，學(xué)生每次學(xué)習(xí)一個小的單元并參加單元考試，直到學(xué)生以80%～100%的掌握水平通過考試為止，然后才能進(jìn)入下一個單元的學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)方法是（）
A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.合作學(xué)習(xí)
C.程序教學(xué)
D.掌握學(xué)習(xí)
2.單項選擇題“殺雞嚇猴”的教育效應(yīng)最易被解釋的現(xiàn)代心理學(xué)理論是（）。
A.觀察學(xué)習(xí)理論
B.認(rèn)知失調(diào)理論
C.從眾理論
D.歸因理論
3.單項選擇題個人化教學(xué)系統(tǒng)的提出者是（）
A.華生
B.維果斯基
C.凱利
D.凱勒
4.單項選擇題布魯納認(rèn)為人類成功的理解知識的手段不包括（）
A.知識再現(xiàn)表象
B.動作再現(xiàn)表象
C.圖像再現(xiàn)表象
D.符號再現(xiàn)表象
5.單項選擇題格式塔心理學(xué)派對心理學(xué)的最大貢獻(xiàn)，就是他們提出的（）
A.模擬學(xué)習(xí)實驗
B.觀察學(xué)習(xí)理論
C.掌握學(xué)習(xí)理論
D.頓悟?qū)W習(xí)理論
最新試題
奧蘇貝爾認(rèn)為基本的有意義學(xué)習(xí)類型主要有（）
題型：多項選擇題
概念同化是學(xué)齡兒童獲得概念的典型方式。
題型：判斷題
信息呈現(xiàn)的順序會對社會認(rèn)知產(chǎn)生影響，這種現(xiàn)象是（）。
題型：多項選擇題
布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科的最終目的是（）
題型：填空題
布魯納認(rèn)為掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則有（）。
題型：多項選擇題
托爾曼認(rèn)為，說明學(xué)習(xí)需要（）
題型：多項選擇題
人的認(rèn)知方式有優(yōu)劣好壞之分。
題型：判斷題
下面觀點屬于皮亞杰的是（）。
題型：多項選擇題
加涅提倡“為學(xué)習(xí)而教學(xué)”。
題型：判斷題
布魯納提出兒童思維發(fā)展的三個階段是（）
題型：多項選擇題