把遷移分為順向和逆向遷移，其分類依據(jù)是（）。

遷移按性質(zhì)可以分為（）和（）。

由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。

認(rèn)為遷移產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)是個(gè)體對(duì)事物間關(guān)系的理解的理論是（）。

根據(jù)遷移發(fā)生的前后方向，可以把遷移分為（）。

根據(jù)遷移的內(nèi)容的不同抽象和概括水平，可以分為（）。

整合所學(xué)知識(shí)之間．新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)的策略屬于（）。

“漢語拼音的學(xué)習(xí)干擾英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)”體現(xiàn)的遷移種類是（）。

會(huì)講英語的人學(xué)習(xí)德語，學(xué)得比其他人快，這屬于（）。

學(xué)生學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，就會(huì)使后繼的學(xué)習(xí)效率提高，這是（）。