多項選擇題根據(jù)概念所反映的事物屬性的數(shù)量及其相互關系，可分為（）

A.具體概念
B.抽象概念
C.合取概念
D.析取概念
E.關系概念


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1.多項選擇題學生理解知識的標志是（）

A.知道“是什么”
B.知道“為什么”
C.能舉例復述
D.融會貫通
E.觸類旁通

2.多項選擇題我國傳統(tǒng)教育心理學將知識學習的心理過程分為（）

A.知識的理解
B.知識的記憶
C.知識的鞏固
D.知識的運用
E.知識的評價

3.多項選擇題下列哪些屬于加涅對學習的分類（）

A.信號學習
B.命題學習
C.語言的聯(lián)合
D.連鎖學習
E.解決問題的學習

4.多項選擇題知識的應用主要經(jīng)歷的基本環(huán)節(jié)有（）

A.審題
B.理解
C.聯(lián)想
D.解析
E.類化

5.多項選擇題按照學習的內容，林格倫把學習分為（）

A.技能和知識的學習
B.概念的學習
C.態(tài)度的學習
D.語言的學習
E.認知策略的學習

6.多項選擇題班杜拉提出的觀察學習包括（）

A.注意過程
B.保持過程
C.認知過程
D.動作再現(xiàn)過程
E.動機過程

7.多項選擇題根據(jù)頭腦中知識的不同形式或學習任務的復雜的程度，可以將學習分為（）

A.歸屬學習
B.并列結合學習
C.符號學習
D.概念學習
E.命題學習

8.多項選擇題布魯納認為學習新知識過程的具體環(huán)節(jié)包括（）

A.新知識的獲得
B.知識的儲存
C.知識的轉化
D.對知識的評價
E.知識的呈現(xiàn)

9.多項選擇題廣義的知識可以分為（）

A.智慧技能
B.認知策略
C.動作技能
D.陳述性知識
E.程序性知識

10.多項選擇題依據(jù)學習內容的不同，可以將學習分為（）。

A.知識學習
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.機械學習
D.技能學習
E.行為規(guī)范學習