A.形式訓(xùn)練說
B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
C.共同要素說
D.經(jīng)驗(yàn)類化說
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你可能感興趣的試題
A.逆向遷移
B.負(fù)遷移
C.垂直遷移
D.一般遷移
A.精加工策略
B.元認(rèn)知策略
C.組織策略
D.復(fù)述策略
A.精加工策略
B.支持策略
C.資源管理策略
D.元認(rèn)知策略
A.做筆記
B.復(fù)習(xí)方式多樣化
C.設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)空間
D.列提綱
A.組織策略
B.精細(xì)加工策略
C.復(fù)述策略
D.元認(rèn)知策略
A.組織策略
B.精細(xì)加工策略
C.復(fù)述策略
D.元認(rèn)知策略
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.垂直遷移
A.逆向遷移
B.負(fù)遷移
C.垂直遷移
D.一般遷移
A.刺激反應(yīng)聯(lián)結(jié)
B.學(xué)習(xí)者的頓悟
C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換
A.橫向遷移
B.縱向遷移
C.正遷移
D.負(fù)遷移
最新試題
下列屬于正遷移的是()。
后續(xù)學(xué)習(xí)材料對(duì)先前學(xué)習(xí)材料的影響被稱作()。
根據(jù)遼移的影響效果不同,可以將遷移劃分為()和()。
計(jì)劃策略屬于()。
在漢語學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)寫“石”這個(gè)字后有助于學(xué)習(xí)寫“磊”,這就產(chǎn)生了()。
一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起干擾和阻礙作用,被稱為()。
根據(jù)遷移發(fā)生的前后方向,可以把遷移分為()。
后學(xué)習(xí)的材料對(duì)保持和回憶先學(xué)習(xí)材料的干擾作用叫()。
根據(jù)遷移的內(nèi)容的不同抽象和概括水平,可以分為()。
根據(jù)前后學(xué)習(xí)的難度差異,可以把遷移分為()。