班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)包括（）

知識(shí)的應(yīng)用主要經(jīng)歷的基本環(huán)節(jié)有（）

根據(jù)頭腦中知識(shí)的不同形式或?qū)W習(xí)任務(wù)的復(fù)雜的程度，可以將學(xué)習(xí)分為（）

安德森認(rèn)為，陳述性知識(shí)是以（）和圖式來表征的。

下列概念屬于單獨(dú)概念的有（）

知識(shí)的應(yīng)用包括（）四個(gè)彼此相聯(lián)又互相獨(dú)立的基本環(huán)節(jié)。

根據(jù)概念所反映的事物屬性的數(shù)量及其相互關(guān)系，可分為（）

在心理學(xué)中，傳統(tǒng)上被稱為技能的東西，在現(xiàn)代信息加工心理學(xué)中被稱為程序性知識(shí)。

學(xué)生對(duì)于知識(shí)的概括存在兩種不同的類型，即（）和理性概括。

推理是從一個(gè)或幾個(gè)已知的判斷出發(fā)推出另一個(gè)新判斷的思維形式。其種類主要有（）