學(xué)習(xí)策略的類型主要包括（）、資源管理策略和（）。

元認(rèn)知策略中的計劃策略包括設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、瀏覽閱讀材料、產(chǎn)生待回答的問題以及（）。

學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景，在其中確立一條明確的路線，并在其上確定一些特定的點，回憶時按這條路線上的各個點提取所記的項目，這就是（）。

《紅樓夢》一書，人物眾多，關(guān)系復(fù)雜，散見于各章，魯迅先生綜合各章信息后，制作了一張主要人物關(guān)系表，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。

適合學(xué)生使用的組織策略包括（）。

組織策略可利用的圖形有（）。

組織策略可利用的圖形有系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖、（）、模式或模型圖、（）。

怎樣進行學(xué)習(xí)時間管理？

以下屬于復(fù)述策略的有（）。

元認(rèn)知包括兩個成分，（）與對認(rèn)知行為的調(diào)節(jié)和控制。