處于關注情境階段的教師關心的事項都有哪些？

簡述教師成長與發(fā)展的基本途徑。

簡述預防與矯正課堂問題行為的方法。

如果你是鄒老師，你該怎么辦？

簡述新手型教師與專家型教師課堂教學過程的差異。

班主任的常規(guī)工作主要包括哪些方面？

簡述處于關注生存階段的教師的特征。

簡述教師心理健康的標準。

閱讀上列材料，運用課堂紀律管理的有關理論進行分析。

簡述班主任了解學生、研究學生的主要內容和方法。