單項選擇題注意的兩個最基本的特點是（）。
A.指向性與選擇性
B.指向性與集中性
C.緊張性與集中性
D.緊張性與選擇性
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1.單項選擇題朱老師上課時，經(jīng)常將每節(jié)課的教學重點內(nèi)容圈畫出來，加強學生對這些重點內(nèi)容的理解，這體現(xiàn)了知覺的（）。
A.強度律
B.差異律
C.活動律
D.對比律
2.單項選擇題我們熟悉的某位身材高大的人，不會因為他站得遠，看上去矮小，就把他知覺為一位身材矮小的人。這是知覺的（）。
A.意義性
B.整體性
C.恒常性
D.選擇性
3.單項選擇題“獵人進山只見禽獸．樵夫進山只見柴草”是知覺（）的表現(xiàn)。
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
4.單項選擇題人們看書時用紅色筆劃出重點，這是利用知覺特征的（）。
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
5.單項選擇題在對事物的知覺中，需要有以往經(jīng)驗、知識為基礎的理解，以便對知覺的對象做出最佳解釋，說明知覺的這一特性叫（）。
A.知覺的理解性
B.知覺的選擇性
C.知覺的恒常性
D.知覺的整體性
最新試題
“浮想聯(lián)翩”是無意想象。（）
題型：判斷題
早晨的學習效果一般較好，這是因為這一階段的學習不受下列哪一選項的干擾？（）
題型：單項選擇題
學生利用頭腦中的概念、理論知識來解決問題。這種思維是（）。
題型：單項選擇題
在回憶系列材料時發(fā)生的，最后呈現(xiàn)的材料最易回憶，遺忘最少，叫（）。
題型：單項選擇題
人類短時記憶的儲存時間是5秒至3分鐘。（）
題型：判斷題
一個較大的學習內(nèi)容，首尾部分記憶效果好，中間部分遺忘較多，這是受下列哪種因素的干擾？（）
題型：單項選擇題
教師依據(jù)心理學知識去推斷學生表情所意味的內(nèi)心狀態(tài)，這是思維的間接性。（）
題型：判斷題
蘇軾評價王維“詩中有畫，畫中有詩”，這一思維過程屬于（）。
題型：單項選擇題
天空出現(xiàn)朝霞，就會下雨；天空出現(xiàn)晚霞，就會放晴。人們由此得出“朝霞不出門。晚霞行千里”的結(jié)論。這主要體現(xiàn)思維的（）。
題型：單項選擇題
思維的兩個基本特征是間接性和（）
題型：填空題