單項選擇題轉(zhuǎn)化后進生,首先要做到()。
A.幫助后進生樹立自信心
B.幫助后進生搞好學習
C.做好家訪,爭取家長配合
D.幫助后進生改進缺點
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1.單項選擇題學生學業(yè)成績檢測與評定的方法主要有考察和考試兩種,考查主要包括()。
A.口頭提問、書面作業(yè)檢查、隨堂學績測驗
B.書面作業(yè)檢查
C.隨堂學績測驗
D.作業(yè)檢查
2.單項選擇題教師通過采用討論、試驗、演示、競賽等形式進行的結(jié)課是()。
A.歸納結(jié)課
B.拓展延伸結(jié)課
C.比較結(jié)課
D.活動結(jié)課
3.單項選擇題課堂教學最主要、最常用的方式是()。
A.課堂導入
B.課堂講授
C.課堂提問
D.課堂板書
4.單項選擇題教師通過一定方法促進和增強學生某一行為向期望的方向發(fā)展的教學技能是()。
A.課堂對話技能
B.課堂傾聽技能
C.課堂反饋技能
D.課堂強化技能
5.單項選擇題提問導入取得良好效果的關(guān)鍵是()。
A.設計好問題
B.選擇好提問時機
C.選擇好提問對象
D.對問題進行有效的表述
最新試題
影響課堂觀察的因素是()。
題型:多項選擇題
進行教學設計時,教學設計者應綜合考慮的基本要素主要有()。
題型:多項選擇題
()一書最早從理論上對班級授課制作了闡述。
題型:填空題
教學設計的依據(jù)主要有()。
題型:多項選擇題
()是課程實施的最后一項任務或環(huán)節(jié)。
題型:填空題
教學反饋在課堂教學中的作用表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
教案的基本內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
下列屬于教態(tài)語言特征的是()。
題型:多項選擇題
簡述學生綜合素質(zhì)評價實施的意義。
題型:問答題
《學記》中提出的“建國君民,()”,正確揭示了教育的重要性以及教育與政治的關(guān)系。
題型:填空題