A.積極、主動(dòng)地工作
B.保持原來的工作態(tài)度
C.消極、被動(dòng)地工作
D.離職
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A.績(jī)效考評(píng)表
B.自我評(píng)價(jià)表
C.個(gè)人發(fā)展計(jì)劃
D.主管人員提出的問題
A.自我評(píng)價(jià)表
B.面談程序表
C.發(fā)展計(jì)劃
D.目標(biāo)管理卡
A.工作業(yè)績(jī)
B.工作態(tài)度
C.改進(jìn)措施
D.工作地點(diǎn)
A.提高績(jī)效考核的透明度
B.突出以人為本的管理理念和傳播企業(yè)文化
C.改善管理者與員工的關(guān)系
D.增強(qiáng)自我管理意識(shí)、充分發(fā)揮員工的潛在能力
A.它以管理者為中心而不是以員工為中心
B.以教與問相結(jié)合為特點(diǎn)
C.以問為主、以教為輔，完全以員工為中心
D.以上選項(xiàng)都不正確
最新試題
在下列績(jī)效評(píng)估出現(xiàn)的偏差中，可用強(qiáng)制分配法為對(duì)策的有（）
績(jī)效管理過程應(yīng)注意建設(shè)的機(jī)制有（）
績(jī)效評(píng)估結(jié)果中可量化目標(biāo)的部分更多地與獎(jiǎng)金掛鉤，實(shí)現(xiàn)公司對(duì)員工的承諾。
行為示范是指通過讓受訓(xùn)人員觀摩行為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)例或影像資料，而后進(jìn)行（）的一種培訓(xùn)方法。
影響績(jī)效管理體系開發(fā)和設(shè)計(jì)的組織環(huán)境因素包括（）
績(jī)效計(jì)劃制定的主體有（）
在績(jī)效評(píng)估中，一些評(píng)估者喜歡給所有的被評(píng)估者高分，而有的則喜歡給低分，這種現(xiàn)象屬于（）
績(jī)效反饋在評(píng)估者和被評(píng)估者之間架起了一座溝通的橋梁。
績(jī)效評(píng)估主體是指對(duì)被評(píng)估者作出評(píng)估的個(gè)體，可以是客戶。
“藍(lán)海戰(zhàn)略”在績(jī)效管理中給我們的啟示之一是增加賣方價(jià)值，即為員工的優(yōu)勢(shì)專長(zhǎng)提供更好的培養(yǎng)與發(fā)展空間。