A.《紅樓夢》
B.《四書集注》
C.《愛彌兒》
D.《金剛經(jīng)》原文抄稿
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A.流暢性
B.變通性
C.獨(dú)創(chuàng)性
D.聚合性
A.討論法
B.頭腦風(fēng)暴法
C.啟發(fā)法
D.用途擴(kuò)散法
A.流暢性
B.變通性
C.指向性
D.獨(dú)創(chuàng)性
A.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散
B.方法擴(kuò)散
C.形態(tài)擴(kuò)散
D.用途擴(kuò)散
A.牢記題目內(nèi)容
B.很好地完成對心理問題的表征
C.有效地監(jiān)控審題過程
D.熟練地使用計(jì)算技能
A.解除個(gè)體對答錯(cuò)問題的恐懼心理
B.保護(hù)學(xué)生的好奇心
C.鼓勵(lì)學(xué)生的獨(dú)立性和創(chuàng)新精神
D.給學(xué)生提供具有創(chuàng)造性的榜樣
A.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練
B.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練
C.發(fā)散思維訓(xùn)練
D.推測與假設(shè)訓(xùn)練
A.智力
B.發(fā)散性思維
C.生活條件
D.人格
A.流暢性
B.變通性
C.指向性
D.獨(dú)創(chuàng)性
A.智力技能
B.思維品質(zhì)
C.思維程序
D.能力或特性
最新試題
根據(jù)吉爾福特的觀點(diǎn),評(píng)價(jià)創(chuàng)造性思維的指標(biāo)包括()
發(fā)散思維的三個(gè)特征是()
簡述影響創(chuàng)造力的因素?
關(guān)于創(chuàng)造性與智力的關(guān)系的正確陳述是()
從()入手來培養(yǎng)創(chuàng)造性是促進(jìn)創(chuàng)造性產(chǎn)生的一條有效途徑。
看《西游記》時(shí),在頭腦中形成的孫悟空形象是()。
一個(gè)兒童能夠說出磚頭的多種用途,說明創(chuàng)造思維具有()
心理學(xué)家吉爾福特最早關(guān)注()
一般認(rèn)為智力因素包括六個(gè)方面:注意力,觀察力,想象力,記憶力,思維力,創(chuàng)造力。
提出“什么樣的鋼筆才理想?”的問題的方法屬于創(chuàng)造力訓(xùn)練的()